دراسة في جامعة كربلاء تناقش فاعلية التعلم التخيلي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط
ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة كربلاء فاعلية استراتيجية التعلم التخيلي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط والاتجاه نحو مادة الاجتماعيات، تقدمت بها الطالبة مروة حبيب عريبي…. Read more »